Los signos del disciplinamiento 1860-1920 / Uruguay
La escuela fue muy importante durante el proceso de disciplinamiento cultural, por el cual la sociedad uruguaya pasó progresivamente de la sensibilidad bárbara a la sensibilidad civilizada.
El modelo civilizador determinaba que cada uno cumpliera un papel claro en la sociedad: los trabajadores, las mujeres, los niños, los hombres adultos. En la escuela se educaba para cumplir esos roles. Los libros de lectura dan cuenta de eso: «Susana es una niña bondadosa. Un día su papá le compró una cajita con dedal, agujas, hilo y muchas otras cosas y le dijo que ella en adelante debía coserle siempre su ropa.»
Actividad
¿Cuál era el papel que le daban a la mujer en la época del disciplinamiento?
¿Puedes reconocer hoy formas parecidas de asignación de papeles, por ejemplo, en la publicidad?
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